539

การเตรียมึวามพร้อมของโรงดรียนในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ชม 1,122 ครั้ง

 Like 52

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ทรงสิริ วิชิรานนท์

songsiriird@hotmail.com

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเตรียมความพร้อมของโรงเรียนในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพศศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) กลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้บริหารโรงเรียน อาจารย์ และนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนวัดกุ่มแต้ และโรงเรียนวัดดอนพุดซา เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม สัมภาษณ์ และสังเกต วิเคราะห์ โดยแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที่ ผลการศึกษาพบว่า การจัดอบรมการจัดกระบวนการเรียนรู้เพศศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การประเมินผลพบว่าครูที่ผ่านการประเมินผลมี เจตคติในทิศทางเชิงบวก ส่วนการพัฒนารูปแบบในการจัดการเรียนการสอนเพศศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางได้ใช้รูปแบบการเปิดสอนรายวิชาเพศศึกษา ในหมวดสาระกิจกรรม พบว่า เมื่อเปรียบเทียบในภาพรวมทั้งก่อนและหลังการเรียนรู้ นักเรียนที่เรียนรู้ฯ มีระดับความรู้เพศศึกษาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง  

ดวงฤทัย  แก้วคำ  สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร